Меню сайта

Статистика

Онлайн всего: 1

Гостей: 1

Пользователей: 0

Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. Доступная среда

1. Информация о материально-техническом обеспечении образовательной деятельности:

Информация о доступности объектов для людей с ОВЗ в МОУ СОШ имени генерал - лейтенанта М.Т.Батырова с.п.Псыхурей

Акт готовности на 2024-2025 учебный год

Дефектная ведомость

Единый договор об оказании услуг (Ростелеком)

Материально- техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса

Материально- техническая база МОУ СОШ имени генерал- лейтенанта М.Т. Батырова с.п. Псыхурей приведена в соответствие с задачами по обеспечению реализации основных образовательных программ НОО, ООО, СОО; необходимого учебно- материального оснащения образовательного процесса и создает соответствующую образовательную и социальную среду.

1. Сведения о наличии оборудованных учебных кабинетов

Учебных кабинетов – 20
Компьютерный класс-1 (11 компьютеров)
Кабинет химии-1
Кабинет биологии-1
Кабинет физики-1
Кабинет географии-1
Кабинет истории-1
Кабинет математики-1
Кабинет ОБЖ-1
Актовый зал-1 (127 кв.м)
Спортивный зал- 1 (162 кв.м)

Оборудованный учебный кабинет, приспособленный для использования инвалидами и лицами с ОВЗ (Доступная среда)- 1.

2. Сведения об объектах проведения практических занятий

Компьютерный класс-1 (11 компьютеров)
Кабинет химии-1
Кабинет биологии-1
Кабинет физики-1
Кабинет географии-1
Кабинет истории-1
Кабинет математики-1
Кабинет ОБЖ-1
Актовый зал-1 (96 кв.м)
Спортивный зал- 1 (162 кв.м)
Спортивная площадка-1 (1.2 га)
Плоскостные сооружения- 1

Оборудованные объекты для использования инвалидами и лицами с ОВЗ- отсутствуют.

3. Сведения о библиотеке

Библиотека школьная с читальным залом- 1
Библиотечный фонд на 01.01.2021г составляет 3668 экз.
В том числе учебники и учебные пособия- 2939 экз.
Художественная и справочная литература- 736 экз.

На данный момент осуществляется поэтапный переход на электронную библиотеку по ПО «СК- Библиотека».

Оборудованной библиотеки, приспособленной для использования инвалидами и лицами с ОВЗ- нет.

4. Сведения об объектах спорта

Спортивный зал- 1 (162 кв.м)
Спортивная площадка с футбольным полем, площадкой физической подготовки, сектором для прыжков в длину -1 ( 1.2 га)
Плоскостные сооружения- 1

5. Сведения о средствах обучения и воспитания

Учебных кабинетов – 20
Компьютерный класс-1 (11 компьютеров)
Кабинет химии-1
Кабинет биологии-1
Кабинет физики-1
Кабинет географии-1
Кабинет истории-1
Кабинет математики-1
Кабинет ОБЖ-1
Актовый зал-1 (127 кв.м)
Спортивный зал- 1 (162 кв.м)
Компьютерной техники- 39 шт: административные компьютеры- 9; учительские- 19 шт; используются для обучения учащихся- 11;
Ноутбук- 12шт
Интерактивных досок- 13шт
Видеокамера- 2шт
Мультимейдинных проекторов- 12 шт
Цифровых фотоаппаратов -2 шт
МФУ- 17 шт
Проводная локальная сеть
Библиотека с читальным залом- 1 (36 кв.м)
Столовая на 78 посадочных мест
Пришкольная спортивная площадка
Плоскостные сооружения
Доступная среда.

6. Сведения об условиях питания обучающихся

Горячее питание организовано по утверждённому меню и осуществляется в школьной столовой. Площадь столовой: 127 кв.м. Пищеблок включает в себя (51,2 кв.м.): кухню, моечную, кладовую, разделочную, санузел, душевую. Блюда готовятся непосредственно в пищеблоке, имеющем необходимое оборудование, из продуктов, закупленных по договору на поставку продуктов питания для учащихся. Буфетная продукция не предоставляется. Все учащиеся 1-11-х классов обеспечены горячим питанием. При наличии необходимой документации, дети из малообеспеченных семей обеспечиваются бесплатным горячим завтраком за счёт муниципального бюджета. Дети с ОВЗ обеспечиваются горячим завтраком и обедом за счёт федерального и муниципального бюджетов. Десятидневное меню предусматривает возможность организации диетического питания для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями доровья. Функционирование столовой обеспечивается следующими работниками: 1 повар, 1 кухрабочий, 1 помощник повара.

Технологическое оборудование столовой:

плита электрическая - 1;
шкаф жарочный - 1;
пароконвектомат 10 уровней - 1;
мармит-2;
мясорубка-1;
овощерезка -1;
холодильник-2;
морозильная камера-;
холодильный шкаф-2;
водонагреватель-1.

Столовая мебель:

столы - 20;
стулья - 80;
раковины для мытья рук - 4

Столовая посуда и приборы обновляются ежегодно.

Ежедневное меню

Информация о наличии диетического меню в образовательной организации:

Диетического меню в школе нет, так как нет детей, нуждающихся в диете.

Перечни юридических лиц и индивидуальных предпринимателей, поставляющих (реализующих) пищевые продукты и продовольственное сырье в общеобразовательные организации:

ИП-Шебзухов М.М.

ОГРН 304070118400081

Договор № 23 от 03.10.2022г.

ИП-Боготова Л.Х.

ОГРН 319072600017027

Договор № 30 от 29.09.2022г.

ИП-Коков Х.М.

ОГРН 321072600018084

Договор № 14 от 03.10.2022г.

Формы обратной связи для родителей обучающихся и ответы на вопросы родителей по питанию:

По любым вопросам организации и качества питания детей Вы можете обращаться к директору школы Батыровой Елене Каральбиевне:

по телефону: 8(86634)30-1-42;
письменно на электронную почту: sosch-psihurei@yandex.ru;
также вы можете перейти по данной ссылке и оставить обращение в форме обратной связи на сайте школы Форма обратной связи.

7. Об условиях охраны здоровья обучающихся

В школе имеется оборудованный медицинский кабинет. Медицинское сопровождение осуществляют сотрудники МУЗ «Амбулатория» с.п. Псыхурей.

Ежегодно обучающиеся отдыхают и укрепляют здоровье в детском оздоровительном санатории «Радуга» и в летних лагерях.

Психологическое сопровождение осуществляется социально- психологической службой школы:

Педагог- психолог -1
Социальный педагог- 1.

8. Сведения о доступе к информационным системам и информационно- телекоммуникационным сетям.

Ограниченный доступ к проводной и беспроводной локальной сети. Доступ к информационным системам и информационно- телекоммуникационным сетям обеспечивается РОСТЕЛЕКОМОМ.

На все компьютеры учреждения установлен контент– фильтр NetPolice-ISP,

гарантирующий 100% защиту от опасных и нежелательных материалов.

9. Сведения об электронных образовательных и информационных ресурсах, к которым обеспечивается доступ обучающихся:

Дистанционный режим предоставления образовательных услуг обеспечиваются:

Дистанционной работой учителей- предметников с учащимися с использованием WHATSAPP;
Бесплатными видео уроками и тестами на портале «Инфоурок»: https://infourok.ru
«Российская электронная школа» : http://resh.edu.ru
«Яндекс учебник»
Использование различных интернет- сервисов и рекомендованных ресурсов.

10. Сведения о собственных электронных образовательных и информационных ресурсах:

В школе успешно функционирует электронный классный журнал. Доступ к электронному журналу на данный момент возможен со всех компьютеров подключенных к школьной локальной сети. Доступ к электронному журналу возможен для всех учителей школы, учащихся и их родителей.

Обеспечение доступа в здание ОУ инвалидов и лиц с ОВЗ.

Для получения помощи по сопровождению до места оказания услуги сотрудниками учреждения можно позвонить по номеру: 8-866-34-30-072.

Инвалидов и лиц с ОВЗ, требующих специальных технических средств обучения –нет.

МОУ СОШ имени генерал- лейтенанта М.Т. Батырова с.п. Псыхурей организует обучение по ООП НОО, ООО, СОО на дому в соответствии с действующим законодательством РФ.

МОУ СОШ имени генерал- лейтенанта М.Т. Батырова с.п. Псыхурей вправе применять электронное обучение, дистанционные образовательные технологии при реализации образовательных программ в порядке установленном федеральным органом по выработке государственной политики и нормативно- правовому регулированию в сфере образования.

2. Информация о специальных условиях для получения образования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья:

№ п/п	Показатели условий организации обучения и воспитания обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью	Условия организации обучения и воспитания обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью в школе
1	Наличие обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью	В 2020-2021 учебном году в школе 8 обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью.
2	Использование специально оборудованных учебных кабинетов	В школе имеется специальный кабинет для детей с ОВЗ «Доступная среда»
3	Использование объектов для проведения практических занятий, приспособленных для использование инвалидами и лицами с ОВЗ	Имеются все условия приспособленные для проведения практических занятий для детей с ОВЗ в кабинетах биологии, химии, информатики, географии. Все эти кабинеты расположены на 1 этаже.
4	Использование школьной библиотеки	Школьная библиотека оснащается специальными учебниками для обучающихся по адаптированным образовательным программам. Имеются электронные УМК и учебники на электронных носителях. При необходимости будет проводиться подбор и разработка учебных материалов в печатных и электронных формах, адаптированных к ограничениям их здоровья. Обучающимся школы при необходимости предоставляются специальные учебники, учебные пособия и дидактические материалы.
5	Предоставления объектов спорта	Имеется спортивный зал на 1 этаже рядом с запасным входом. На дворе расположены плоскостные сооружения. В кабинете «Доступная среда» имеется комплект для проведения занятий по физической культуре с детьми с ОВЗ.
6	Средства обучения и воспитания, приспособленные к использованию инвалидами и лицами с ОВЗ	В учреждении используются средства обучения и воспитания: Печатные (учебники и учебные пособия, книги для чтения, хрестоматии, и т.д.); Визуальные (зрительные): - таблицы по истории, биологии, географии, физике, математике, русскому языку, английскому языку, литературе, технологии, химии, начальным классам; - карты по истории и географии; - картины по русскому языку, литературе; - портреты по всем учебным предметам; - натуральные объекты по биологии; - модели, муляжи по биологии, географии, математике, физике, начальным классам; - лабораторное оборудование по физике, химии, биологии. Механические визуальные приборы: - микроскоп Аудиальные (слуховые): - магнитофоны; - музыкальный центр ; Аудиовизуальные (зрительно-слуховые): - звуковые фильмы; Средства, автоматизирующие процесс обучения: - компьютеры; - мультимедийное оборудование ; - интерактивная доска Словесные - учебники; - художественная литература; - словари; - другая необходимая литература О средствах воспитания Традиционно в качестве средств воспитания рассматривают объекты материальной и духовной культуры, которые используют для решения воспитательных задач, соблюдая следующие условия: 1) с данным объектом связана информация, необходимая для развития внутреннего мира личности воспитанника; 2) информация об объекте выделена как предмет освоения в образной, наглядно-действенной или знаково-символьной (устной или письменной) форме; 3) объект вместе со своей информацией включен в общение и совместную деятельность воспитателя и воспитанников. 1. Общение как средство воспитания а) непосредственное, в форме прямых контактов учителя и обучающегося, индивидуальные беседы; б) опосредованное, проявляющееся в том, что педагог направляет свои воздействия не на воспитанника, а на знания, которые тот должен усвоить, на качества личности, которые он должен сформировать, на ценности, в которых он должен определенным образом сориентироваться. в) классные часы, школьные праздники и мероприятия.
7	Обеспечение беспрепятственного доступа в здания организации для обучающихся с ограниченными возможностями	Пути движения к месту оказания услуг удобны и доступны для категории инвалидов (ОДА, с нарушениями слуха и зрения). Зона оказания услуг (1 этаж) доступна для всех категорий инвалидов, 2 этаж доступен с помощью сопровождающего из числа сотрудников ОУ.
8	Организация горячего питания детей с ОВЗ	Столовая расположена на 1 этаже в удобном для доступа детей с ОВЗ и инвалидов месте. Дети с ОВЗ охвачены бесплатным двухразовым горячим питанием. Дети, которые обучаются на дому по состоянию здоровья, получают компенсацию в размере: 1-4 классы- 58,43 руб в день; 5-11 классы- 20 руб в день.
9	Доступ к информационным системам и информационно- телекоммуникационным сетям, приспособленные для детей с ОВЗ	Все кабинеты оснащены компьютерами с выходом в Интернет и интерактивными досками. В школе имеется компьютерный класс.
10	Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ инвалидов и детей с ОВЗ	1. Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов http://school-collection.edu.ru/ 2. Сайт для учеников начальной школы, где можно найти учебники и пособия, вспомогательную литературу и наборы прописей, тесты, пробные контрольные работы, тексты для диктантов и изложений и огромное количество других полезных материалов https://ja-uchenik.ru/ 3. Сайт «Школьник» с полезными ссылками для родителей https://mma41.jimdo.com/воспитательная-работа/работа-с родителями/полезныессылки-для-родителей-и-учащихся-начальных классов/ 4. Официальный информационный портал единого государственного экзамена http://www.ege.edu.ru/ru/ 5. Интерактивный калькулятор измерений для перевода различных единиц измерения из одной системы в другую https://www.convert-me.com/ru/ 6. Всемирная география: карты, флаги, гербы, краткие справочные сведения обо всех странах мира http://worldgeo.ru/ 7. Биологический сайт, содержащий интересную и малоизвестную информацию по ботанике, зоологии, генетике; биографии великих людей, посвятивших себя биологии; словарь биологических терминов http://www.biodan.narod.ru/ 1 8. Российский образовательный портал — http://www.school.edu.ru – обеспечивает открытый доступ к ресурсами для учеников, учителей и родителей. 9. Проектная деятельность http://www.lotos.dtn.ru/mo_m_smir_03.html; 18. http://www.km.ru – портал компании «Кирилл и Мефодий». 10. Русские словари. Служба русского языка http://www.slovari.ru/lang/ru/
11	Использование специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования	В случае необходимости, специальные технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования могут быть предоставлены. Во время проведения занятий в классах, где обучаются инвалиды и обучающиеся с ОВЗ, возможно применение звукоусиливающей аппаратуры, мультимедийных средств, оргтехники, слайд - проекторов и иных средств для повышения уровня восприятия учебной информации обучающимися с различными нарушениями. Для разъяснения отдельных вопросов изучаемой дисциплины учителями дополнительно проводятся групповые и индивидуальные консультации, в том числе с использованием сети Интернет. Форма проведения текущей и итоговой аттестации для обучающихся-инвалидов может быть установлена с учетом индивидуальных психофизических особенностей (устно, письменно на бумаге, письменно на компьютере, в форме тестирования и т.п.).
12	Предоставление обучающимся с ограниченными возможностями здоровья, специальных технические средства обучения индивидуального пользования; услуг ассистентов	В случае возникновения запроса специальные технические средства обучения индивидуального пользования предоставляются. В случае необходимости услуги ассистента могут быть предоставлены.